巧手编织显纷呈 乐趣横生伴成长
编织在我国有着悠久的历史，是深受人们喜爱的一种手工艺术，编织训练，拓展了孩子们的兴趣，也使每一个孩子更加心灵手巧、身心都得到发展。
上一学期，孩子们已经掌握了钩针编织的基本针法，不但能照样编织、照图编织，而且能自己创造性地进行编织，创作的作品丰富多样。让我们一起来看看吧！
巧手编织显纷呈
乐趣横生伴成长
上一学期，孩子们在学校组织的钩编社团活动中找到了活力四射的自己，也收获了成长，来看看她们说些什么吧！
《钩编的感想》
4.2班范书羽
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自从我学了钩编后，我觉得钩编是一个挑战性的学习。比如说，我们学“起立针”的时候，我一次一次地反复练习，从中知道了我的缺点：钩起立针时没有按紧“x”字所以钩不好。我改正了再次钩，最后真的就成巧了。我明白了只要努力不懈，就会成功。
《编织课感想》
4.2班余培雯
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以前，我不知道什么是编织课，但自从我来到编织课上，才知道编织居然那么好玩。
第一天，我觉得编织教的也不是很难，因为才开始教我们怎样起头。但是，我也花费了很多心思才学会的，在我练习失败时想放弃，但在我成功时又想继续。
过了几天，我们学习起立针。我想，起立针是什么?难道是起立的针?不，而是一种编织要用的针法，但是我学了好多遍，还是不会，于是我又重复练，手上的汗滑滑的，正当我想放弃时，我又成功了，我想我真厉害，起立针都学会了。
编织课结束了，我很怀念编织课，真想让时间重来，我可以再次更认真地学习编织。
《钩编感想》
5.1班何姝悦
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我喜欢钩编，我们班有的同学都钩编出了成品，我很羡慕她们。刚刚才钩时，手都钩酸了，学了几节课我学会了起立针，说实话前几节课都没有心情，后来我又学会了钩短针，老师就给了我一个文件袋，里面装的全是一些关于编草莓的东西。老师就开始教我编草莓，我也有些地方不会，老师就会耐心教我。可后来我们班由于要参加合唱比赛，就没有上钩编课了，我真想继续学习钩编。
《钩编感想》
5.1班许宏榕
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开学没几天，我加入了钩编兴趣走班课，我当时特别期待，钩编会是怎样的呢?我带着好奇心来到了星期二倒数的第二节课，我终于看到了钩编的全过程，于是，我踏入了之后的钩编学习之旅。经过我的努力，我学会了前几步，本以为在后几个月能学会，谁知，因为我们班上要参加合唱排练，有一个月没上了，说事话吧!我真的很希望，我能快速学会，能钩出更好的作品，为同学们展示，自己亲手制作的作品那是街上买的作品无法相比的，希望有时间我能继续学习，我为自己加油!
《我的钩编经历》
5.2班李习予
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刚刚开始学时，天啊，感觉好难啊，没有一点点基础，后来慢慢学会了起立针，短针，但短针钩得不是绕针就是钩多了，所以不停地拆不停地拆线，学了半学期终于把草莓尖尖勾好了，然后就不停地钩，不停地找老师问，一学期下来，我把草莓身子的一半钩好了。原本没有钩好草莓尖尖时，并不想上编织课，可是，把草莓身子钩好了，就觉得很轻松，每天盼着上编织课，第二个学期开始了，我拿起钩针赶紧把剩下的草莓钩完，因为马上到艺术节作品展示了。当老师叫拍照时，我一看我的草每好像不完整，很畸形，浅笑了一下。我想我已经打好了钩编基础，下次我一定能钩出更好的作品!
《编织课的困难》
4.2班赵心妍
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一开始，我以为编织课很简单，可后来一学我才知道钩编不容易。我连起立针都没学会，手上有汗我就去洗手，洗完手后，还是钩不进去。我知道钩起立针和短针的方法，钩起立针最后一步的时候要轻轻钩，可我的手就不听使唤，使劲儿钩，结果还是钩不过去，越使力就越钩不进去，钩短针也是一样，但我也试着轻轻钩，可还是钩不好，这就是我学钩编的困难。
《钩编中的道理》
6.1班卿雨晴
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钩编可不是一种简单明了的事情，而是一种复杂难懂的事情，但只要你们用心和耐心地去理解，就能从中领悟到很多的道理和从中获得很多的快乐!
当我第一次来的时候，看到一些我没见过的东西，当第一次钩编老师教我的时候，从那一刻起，我对钩编产生了浓厚的兴趣!我第一次和钩针，毛线做了好朋友，那只轻巧的针钩，在毛线上快乐地跳舞，就像一只无忧无虑的小精灵一样。当我想起我刚来上钩编课的时候，第一节课是要学会钩起立针，我有模有样地学习起来，然而学完起立针，就要学短针了，我看老师操作起来很简单，结果我自己操作起来却很难，我们的范主任说:“要钩出六个短针，才能拿红线正式钩草莓!”我心想一个短针都那么难钩，那六个短针要钩到什么时候呀!到了星期四第2节课了，我一进门就去拿一根钩针和一段毛线，先把起立针起好，然后再一点一点地钩短针。
其实做什么事都要静下心来，要有足够的耐心，这样就能学会!我不仅在钩编课中学会了草莓，还学会了钩织苹果。
《钩编心得》
6.1班唐雨馨
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很多人认为钩编是一个比较困难的过程，但我认为只要你细细啄磨，就会觉得它像一个有趣的灵魂在你身过绕来绕去，牵引着你的兴趣使你的世界更加多姿多彩。
在学会这个技巧后，我觉得钩编十分简单。你瞧！不一会儿，我就钩好了一朵可爱的小花。记得在学短针的时候，我曾放弃过，但后来经过老师的悉心教导和我的不懈努力，我开始慢慢掌握住了技巧:钩的时候不能太紧也不能太松。通过这个技巧，现如今我已经钩好了两个草莓书签，还有一个未成型的胡萝卜挂件，另外，在家里我也钩了许多成品。
无论做任何一件事，都要坚持到底，说不定那是一件很容易的事呢?
钩针编织如今已成为西航小学劳动教育的一项特色课程，既传承了中国的传统文化，也促进了学生全面健康成长，带动了学校校园文化的建设。
编辑：杨 敏
审定：庄帮云
文明自信
担当自强